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创新思维读后感
我在这里给大家介绍一篇关于“创新思维读后感”的文章，这个作品真的很令人印象深刻，是一位非常有名的作者创作的。写下读后感对于培养自己的素养来说是个很好的习惯，它可以让我们更深入地理解书中的内容。要怎么样才能写出体现内心感悟的读后感呢？快来看看，也许会有不可思议的惊喜等着你！
创新思维读后感 篇1创新是人类提供前所未有的事物的一种活动和探索。当我们选择这门选修课时，我们很好奇。当我们接触到创新的新鲜事物时，我们深深地被他吸引。
创新是人自我发展的基本路径。创新与积累行为构成一个矛盾发展过程。创新是对重复简单劳动方式的否定，是对人类实践的超越。新的创造方式创造新的自我！
黑格尔说过：“要是没有热情，世界上任何伟大事业都不会成功。”所有个人行为的动力，都要通过他的头脑，转变为他的愿望，才能使之付诸行动。
如果一个学生只记得数学的各种定理和公式，却不能用所学的知识去发现新问题，又不能解决实际问题，那么仅仅学习老师所说的，只记住书本上的知识是远远不够的。他应该用于探索，善于在课堂所学知识的基础上创新。即教师在教学中要引导和培养学生的好奇心，这是激发创新意识的出发点和基础。
创新思维是指对事物之间关系进行前所未有的思考，从而创造出一种新的思维方式，即一切思维形式与新内容的总和。一切需要创新的活动都离不开思维和创新思维。可以说，创新思维是一切创新活动的开始。创新思维是思维的高级形式，它不仅具有一般思维的基本性质，而且具有自身的特点
与传统思维相比，创新思维最重要的特点是流畅性、灵活性和独创性，这与巧妙利用人脑思维的潜能，特别是右脑的功能密切相关。任何能提出新想法、创造新事物、找到新方法的思维都属于创新思维。例如：
阿那西米尼，一位著名的希腊哲学家，出生在中亚的莱普沙克。他思维灵活，想象力丰富。有一次，阿那克西米尼跟随亚历山大远征波斯。当军队即将占领勒普沙克时，他去拜访国王，以保护他的家乡免受战争的伤害。
创新思维读后感 篇2《领导创新思维》观后感
通过观看梁作民教授的《领导创新思维》的光盘，感受很深。
为什么要有创新性思维，为什么要创新思维？
第一， 前提。它是一个重要的前提，创新。什么前提？
创新思维是创新实践，是创造力发挥的前提。思路决定出路，格局决定结局，思维、思路，思路决定出路。所以我们说创新思维是创造性实践和创造性的前提。
重塑思维习惯，创新领域：物理创新、对策创
查看更多>>随着生活水平的提高，我们经常会需要使用到一些范文，范文包含各种各样的文章，你可能正在找一些相关内容的范文，下面，小编为大家整理的“管理思维读后感系列”，欢迎分享给你的朋友！
管理思维读后感 篇1其次，对企业的定位、方向和模式有很多思考。企业的定位很重要，这也是马上就要摆在我面前的最辣手的问题了，我应该怎么去选择，我曾经看过一句话“我宁愿在注定成功的路上摔倒一千次，也不愿意在注定失败的路上偶获成功”，我很喜欢这句话。看了“赢在中国”的选手们的决大部分的企业定位都在培训、网络等方面，我在思考，对，这种企业的定位有一个很大的优势，就是可复制性很强，只要模式成功，注入资金，这个企业很快会很成功，速度很快！
相比较传统行业，这些企业的定位很好！所以我在这方面有矛盾，我该怎么选择？企业的方向，现在很多企业都是做得细分市场，把这个细分市场做精做通，必然肯定会取得很大的成功，这方面我有一定的经历，以前总以为什么都做，什么都涉及，肯定会带来很大的利益，但是不然，所以在这方面我要慎重去思考！
企业的模式，今晚那个节目主持人给了很简单的解释，企业的商业模式就是赚钱模式，如何赚钱，从哪些方面去赚钱，很简单 ，但也是一个企业的命脉，这个应该是很明确的！命脉之在，不得不察！人们需要不断地学习、思考和反省自己。许多想法必须改变，这可能是困难的，但他们必须这样做！
我需要学习很多东西，在中国赢，必须先在自己赢！
有自信+好项目=成功
我发现很多成功人士，他们都是非常自信。他们对自己所做的事情，都充满了信心。事实上真的如此吗？
事实上，我已经和一些成功人士讨论过这些问题，并且遇到过一些时候，每个人的直觉与老板的不同。这种极度的自信，是必须要装出来的。
假装给下面的人看，让他们看到老板非常自信，他们自然会有信心。装给那些反对的人看，表示自己一定会赢。更要假装为自己看，自己不相信自己，那谁能相信自己。
因为他们知道，任何一件事，谁都不能100%的保证成功，如果一件事情100%都可以成功的话，那么就表示不是成功人士要去做的事情了，他们就是要去挑战难度大的事情。
当然，在他们做这些事情之前，必须仔细分析。从以前的各个方面，到其中的各个细节，再到以后的各种问题，都必须先考虑在做。尽管这样，都不能保证成功哦。但是他们还要去做。
没有风险，自然就没有收益了。
我和老板谈过了。他说，这些年来，他做了很多错事，但会
查看更多>>书籍是一把钥匙，它能够帮助我们打开内心智慧的窗户。当我们读完一部作品后，可能会发现自己有所改变。那么如何写出一篇读后感呢？为了满足您的要求，励志的句子小编为您准备了一篇名为“管理思维读后感”的读后感。
管理思维读后感(篇1)我非常喜欢读学校配备给我们班的《神奇思维故事》这本书，里面的故事丰富多彩，就让我给你们讲一讲吧!
我先给你们说一下《状元作诗》这个故事。这个故事写的是一个人考中了状元，他的老师很高兴，然后连州官都不放在眼里了……嘿!你们看这一段，真有意思：“周官说：‘老先生先作，我找你的格式作就是。’老先生不慌不忙地念道：‘有水也念溪，无水也念奚，添鸟变成鸡，得势的狸猫欢如虎，失势的凤凰不如鸡。’”怎么样，有说的好吧?我觉得太难对了，真佩服他们啊!
还有一个故事是《只说一个字》，这里面有一段也很有意思：“陈大全想了想，笑道：‘屁。’太监说： ‘这是什么意思?’陈大全说：‘放也由你，不放也由你。’”哈哈!好笑吧?简直太妙了!虽然不是什么好词，但用在这里不得不说是个经典了。
《神奇思维故事》真是本好书，有时间我一定要多看看，也能多学习学习。一定会能提高我的写作能力，也让我感觉很幽默，这也是知识的力量吧!
管理思维读后感(篇2)近日，有幸拜读了禹城市张庄中学孙海忠校长所写《管理情话》一文，深受感动，也深受启发。
“态度决定一切”，成功路上不要怕遇到麻烦，要勇敢为自己打拼，闯出属于自己的一片天。人生是一次旅程，一次充满艰辛与快乐的旅程。在这次旅程中，孙校长能够放下架子，俯下身子，从细微处体察民情，关心学生、爱护学生，并且真真切切的体谅老教师，关心年轻教师的专业成长，真不愧是全校师生的“福母官”。
教书已经，第一年干班主任的我，当接到校长让我当班主任的消息时，真的有点不知所措。上任后，当遇到班内难以解决的问题时，经常躲在家里抹眼泪。特别是我校属于寄宿制学校，烦琐事更是让我经常六神无主。有好几次，我打算去辞掉班主任工作，但是性格倔强的我又有点抹不开面子。于是，心一横，“别人能够做好的事情，我也一定行”。
每当遇到挠头的事情时我就多向老班主任请教经验，慢慢的孩子们的纯真深深地感动了我。每当看到孩子们围着我问这问那时，每当孩子们遇到事情向我求助时，每当孩子们争抢着为我打饭时......我就会幸福的流眼泪。这时候，我就会告诫自己：真心换来的是真情啊！我一定要好好的照顾
查看更多>>您对于作品都有哪些新的感悟呢？读完作品，心灵也仿佛受到了净化。阅读作品后给我们带来的精湛思想其实可以通过一篇读后感来记载，励志的句子的编辑特别为您推荐这篇文章来深入了解“罗辑思维读后感”的知识点，感谢您来到这里敬请参观我们的网页！
罗辑思维读后感(篇1)说到读书，萝卜青菜各有所爱，《罗辑思维》，这是一本书名，也是一档**脱口秀的节目。喜欢在空余闲暇的时光听罗胖说书。我觉得这是挺享受的一件事。
虽然他的观点并不完全正确，但他的思维方式和观点值得学习。在这个即时获取互联网海量信息的时代，如何突破思维瓶颈？不妨读读《罗辑思维》，作者罗振宇。
《罗辑思维》一书是根据罗振宇的互联网**知识脱口秀《罗辑思维》创作。知识和信息量巨大，他爱笑爱骂；罗攀看书告诉你，这里聚集的不仅是精彩的内容，还有一群有思想的人。他们的口号是：
“死磕自己，愉悦大家！”。幽默犀利的语言引导我们摆脱旧方法的束缚，增长知识，培养独立思考能力。
作者罗振宇对即将到来的互联网时代有着深刻的洞察。他认为，互联网正在成为我们生活中的“基础设施”，它将彻底改变人类协作的方式，使组织逐渐瓦解、消融，而个体生命的自由价值得到充分释放。《罗辑思维》的口号是“有种、有趣、有料”，做大家“身边的读书人”，倡导独立、理性的思考，凝聚爱智求真、积极上进、自由阳光、人格健全的年轻人。
印象比较深刻的是罗胖讲教育的话题，他说这个话题太大了，平时真的借一百个胆子都不敢说，因为学养不够，驾驭不了。但是《罗辑思维》这个节目有个好处，罗胖可以什么都不懂，但是只要知识的生产者、那些书籍的写作者还活着，还在勤奋地工作，他们一旦写出书来，我看得懂，我就能讲地出来，所以我在合适的时候，当合适的知识搬运工。之所以今天我胆儿这么肥，敢碰这个话题，是因为我看了这本书，《吾国教育病理》，这本书的作者是我国着名的社会学家，郑也夫先生。
中国教育最大的问题其实有两个：一是不公平；二是破坏了一代人的学习兴趣、创造力和积极性。每个受过中国教育的人都认识其中的三个。关于教育这一讲，内容庞多，大家有兴趣可以去**搜索，挺值得我们教育工作者了解一下的，对其中有关创造力的言论，我觉得听来耳目一新，听着似乎觉得**不太舒服，但想想确实也有些道理。
创新是一种非常稀缺的人格特征，美国研究创新的学者做了一些很有意思的统计，比方说把人类历史上很多创新人物给他搁一块，然后一统
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